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1RA PARTE
EL PODER DE LOS SÍMBOLOS AL PRINCIPIO Todo está en el programa DESDE EL MOMENTO
EN QUE NACES, TRANSMITES UN mensaje al mundo* ¿Cuál es ese mensaje? El mensaje
eres tú, ese niño* Es la presencia de un ángel un mensajero del infinito en un
cuerpo humano* El infinito, un poder absoluto, crea un programa sólo para ti y
todo lo que necesitas para ser lo que eres está en el programa* Naces, creces,
te emparejas, envejeces y al EL QUINTO ACUERDO final retornas al infinito* Cada
célula de tu cuerpo constituye un universo propio* Es inteligente, es completa
y está programada para ser lo que sea* Tú estás programado para ser tú, seas lo
que seas, y lo que tu mente piense que eres no afecta en lo más mínimo al
programa* El programa no está en la mente pensante* Está en el cuerpo, en lo
que denominamos el ADN, y al principio instintivamente sigues su sabiduría*
Cuando eres un niño pequeño, sabes lo que te gusta, lo que no te gusta, cuándo
te gusta y cuándo no* Sigues lo que te gusta y tratas de evitar lo que no te
gusta* Sigues tus instintos y esos instintos te guían para ser feliz, para
disfrutar de la vida, para jugar, para amar, para satisfacer tus necesidades*
Pero luego ¿qué es lo que ocurre? Tu cuerpo empieza a desarrollarse, tu mente
empieza a madurar y tú empiezas a utilizar símbolos para transmitir tu mensaje*
Del mismo modo que los pájaros comprenden a los pájaros y que los gatos
comprenden a los gatos, los seres humanos comprenden a los seres humanos a
través de una simbología* AL PRINCIPIO Si nacieras en una isla y vivieras solo,
quizá tardarías diez años, pero darías un nombre a todas las cosas que vieras y
utilizarías ese lenguaje para comunicar un mensaje, aunque sólo estuviera
destinado a ti mismo* ¿Por qué harías algo así? Bien, es fácil de entender y no
es porque los seres humanos seamos tan inteligentes. Es porque estamos
programados para crear un lenguaje, para inventar una simbología completa
destinada a nosotros mismos* Como sabes, en todo el mundo los seres humanos
hablan y escriben en miles de lenguas distintas* Los seres humanos han
inventado todo tipo de símbolos no sólo para comunicarse con otros seres
humanos sino, aún más importante, para comunicarnos con nosotros mismos* Los
símbolos pueden ser sonidos que emitimos al hablar, movimientos que hacemos o
la escritura manual y otros signos de naturaleza gráfica* Existen símbolos para
objetos, ideas, música y matemáticas, pero la introducción del sonido es
simplemente el primer paso, lo que significa que aprendemos a utilizar los símbolos
para hablar* EL QUINTO ACUERDO Los seres humanos que nos preceden ya tienen
nombre para todo lo que existe y nos enseñan el significado de los sonidos* A
esto lo llaman mesa; a aquello lo llaman silla. También tienen nombres para
cosas que únicamente existen en la imaginación, como las sirenas o los
unicornios* Cada palabra que aprendemos es un símbolo para algo real o
imaginario y existen miles de palabras para aprender* Si observamos a niños de
entre uno y cuatro años, comprobaremos el esfuerzo que hacen al tratar de
aprender una simbología entera* Representa un gran esfuerzo del que normalmente
no nos acordamos porque nuestra mente todavía no ha madurado, pero con la
repetición y la práctica, finalmente aprendemos a hablar* Una vez que aprendemos
a hablar, los seres humanos que se ocupan de cuidarnos nos enseñan lo que saben
y esto significa que nos programan con conocimientos* Los seres humanos con los
que vivimos tienen una gran cantidad de conocimientos que incluyen todas las
reglas sociales, religiosas y morales AL PRINCIPIO de su cultura. Captan
nuestra atención, nos transmiten la información y nos enseñan a ser como ellos.
Aprendemos cómo ser un hombre o una mujer según la sociedad en la que nacemos.
Aprendemos cómo comportarnos «correctamente» en nuestra sociedad, lo que
significa cómo ser un «buen» ser humano. En realidad, nos domestican de la
misma manera en la que se domestica un perro, un gato o cualquier otro animal:
a través de un sistema de castigos y premios. Nos dicen que somos un niño bueno
o una niña buena cuando hacemos lo que los adultos quieren que hagamos; somos
un niño malo o una niña mala cuando no hacemos lo que ellos quieren que
hagamos. En ocasiones recibimos un castigo sin haber sido malos y en otras,
somos premiados sin haber sido buenos. Por miedo a ser castigados o por miedo a
no recibir una recompensa empezamos a tratar de complacer a otras personas.
Intentamos ser buenos porque la gente mala no recibe recompensas y se la
castiga. En la domesticación de los seres humanos, nos imponen todas las reglas
y los valores de nuestra EL QUINTO ACUERDO familia y nuestra sociedad* No
tenemos la oportunidad de escoger nuestras creencias; se nos dice qué creer y
qué no creer* La gente con la que vivimos nos da su opinión: lo que es bueno y
lo que es malo, lo que es correcto y lo que es incorrecto, lo que es bonito y
lo que es feo* Como si fuéramos una computadora, nos descargan toda esa
información en la cabeza* Somos inocentes; creemos lo que nuestros padres u
otros adultos nos dicen; estamos de acuerdo con ellos y la información se
almacena en nuestra memoria* Todo lo que aprendemos entra en nuestra mente por
acuerdo, y permanece en nuestra mente por acuerdo, pero primero todo pasa por
la atención* La atención es de suma importancia en los seres humanos porque es
la parte de la mente que nos permite concentrarnos en un único objeto o
pensamiento dentro de una gran variedad de posibilidades* Mediante la atención,
la información externa es transmitida al interior y viceversa* La atención es
el canal que utilizamos para enviar y recibir mensajes de un ser humano a otro*
Es como un puente entre AL PRINCIPIO una mente y otra; abrimos el puente con
sonidos, signos, símbolos, con el tacto.. ., con cualquier acontecimiento que
capte la atención. Así es como enseñamos y así es como aprendemos. Si no
captamos la atención de alguien no es posible enseñarle nada, y no podemos
aprender nada si no... (HAS CLICK EN EL ENLACE SI DESEAS SEGUIR LEYENDO)
